人は楽しいから好きになります。
興味をもつこともできます。
誰でもわかるようになること。
好きになること。
楽しくなること。
全て教育に求められるものです。教育によって実現できることなのです。
子どもの「なぜ？どうして？」の疑問に正面からこたえる教材と、ひとりひとりの学習計画にそった指導をする和光塾の授業は、子どもたちが考えることの楽しさ、考えることの大切さに出会える場です。
結果に一喜一憂して、勉強する意味や価値を競争の中にしか見いだせない学習スタイルから少しだけ価値観を変えてみませんか？
和光塾は確かな数学力と、教科学習の全般にわたって物事を考えるために欠かせない国語力を、科学的で体系的な学習によって高めることができる学習塾です。
こんな当たり前のことが、教育現場で実際に行えていないのが現状かもしれません。
パターンを覚えるだけの算数や国語、試験問題に対する対策は「出来る」ことを重視していますので、理解しなくても「出来て」しまうのです。
これでは応用が利かず、それよりも重要なのは、「わかる」の向こうにある「喜び」が味わえません。
子どもたちから考える機会を奪うような数学教育が、いまだに多くの支持を得ています。
「理由はともあれ、パターンを覚えること。」「速く正確な計算ができるように鍛えること。」 etc.
その結果、数多くの子どもたちが算数に興味をもてずに遠ざかっていきます。
意味を理解し、新しい概念を発見していくことが特に算数では重要と考えています。
また、子どもたちの認識思考力を高める役割を担うのが言語教育です。
どの言語にも共通して内在する“言語のスキーム”（人間の知覚や認識を言語で再構築し、記録表現するフレームワーク）は、人間の共通認識、共通理解として、人種や文化の違いを超えた「人」の認識思考の基盤をなすものです。
英検、数検、漢検などの対策もおこなっている和光塾では、ただ単に覚えるだけの無意味な指導ではなく、そこにある意味の理解に重点を置くことで本当の意味での「教育」が成立すると考えています。
理解すると、楽しい。
楽しいと出来るようになる。
出来るからまた理解しようとする。
そうすることで、自然と学力は伸びていきます！
当然、「出来る」ことは重要な要素の一つではありますが、それだけでは不十分であると和光塾は考えます。
「理解すること」「楽しいこと」そして、「出来るようになること」この3つの要素は学習において非常に重要で、特に中学卒業までにこのクセをつけておくことは子供達が大人になった時、大きな財産となります。
